Les maths peuvent être fascinantes!

Les maths dans la nature
Votre enfant n’aime pas les cours de maths ? En fait vous êtes vous-même traumatisé par les maths, et redoutez le moment où les nombres et les problèmes reviendront de l'école avec votre enfant !
Si oui, découvrez ensemble ci- dessous 3 bonnes raisons de prendre des cours de maths. Après les avoir lues, vous commencerez à voir les maths dans tellement d'aspects de la vie que vous voudrez maîtriser cet outil!

 

Première bonne raison de prendre des cours de maths : elles sont un langage omniprésent dans notre quotidien

La première raison de prendre des cours de maths, la voici : l’homme croise les chiffres et la géométrie à tout instant.

Qu’on soit cuisinier, biologiste, interprète, vendeuse, couturier, enfant, adulte ou personne âgée, on en fait usage tous les jours, et à peu près à tous les niveaux. On en fait usage aussi bien pour compter que pour argumenter, résoudre des problèmes concrets, etc.

L’absence des mathématiques dans la vie quotidienne créerait un chaos indescriptible !

Vous vous en rendrez davantage compte en lisant les deux grands points ci-dessous :

 

a/ La présence des mathématiques dans l’activité humaine est permanente 

Les fractions dans la cuisine
Les fractions dans la cuisine
  • Un chef d’entreprise, qui ne saurait pas faire les quatre opérations, serait dans l’incapacité de dire si son affaire est rentable ou pas…jusqu’à faire faillite. Il serait également incapable de calculer ce que vont lui coûter ou rapporter 1.000 euros empruntés ou placés en compte d’épargne sur 1 an à un taux d’intérêt bien défini. Bien sûr, il pourra se servir d’un outil (une calculatrice par exemple) ou se faire aider par quelqu’un. Mais toujours est-il qu’il se rendrait ainsi dépendant d’éléments extérieurs.
  • De même, un piéton, connaissant sa vitesse de marche, doit pouvoir quitter la maison à une heure convenable pour ne pas rater un rendez-vous important à 1 km de chez lui !
  • Un conducteur de véhicule, connaissant la vitesse à laquelle il roule, doit pouvoir dire en combien de temps il peut parcourir 5 kms !
  • Un couturier, incapable de dire à son client s’il a apporté une quantité suffisante de tissu pour confectionner l’habit demandé, en est un piètre !
  • L’usage des maths, par les enfants, est tout aussi réel dans la cour de l’école. Prenons par exemple Lucien âgé de 6 ans, mais incapable de compter avec exactitude le nombre de bonbons qu’il a en poche ! Il est très probable qu’il soit hué par ses camarades.
  • Tenez, imaginez une mère de famille, désireuse de faire à son époux et à ses enfants la surprise d’un bon gâteau délicieux et tout crémeux. Mais elle a un problème : elle ne connaît rien des quantités d’ingrédients nécessaires. En lieu et place d’un bon gâteau, la famille aura plutôt droit à une bouillie innommable et immangeable !
  • Comment un médecin pourrait-il détecter le surpoids chez un sujet s’il n’est pas à même de faire le rapport du poids à la taille de l’individu ?
  • Comment un notaire pourrait-il attribuer équitablement des parcelles à des héritiers s’il ne sait pas faire une simple division ?
  • Comment pourrait-on élever des immeubles solides et sécurisés si le maçon ne sait pas dans quelle proportion il doit mélanger le sable, le gravier, et le ciment ?

Les maths jouent un rôle important et grandissant dans la conception et l’élaboration des objets de notre vie quotidienne. 

Sans les mathématiques, le monde cesserait de tourner !

 

b/ Les cours de maths, une discipline basée sur l’observation du réel

La géométrie en architecture

À première vue, les cours de maths paraissent abstraits et totalement coupés des réalités de ce monde. Alors qu’en réalité les mathématiques sont nées d’une volonté de compréhension des lois qui régissent l’Univers.

Si vous observez bien le monde, vous remarquerez que les mêmes formes géométriques et proportions se retrouvent partout : aussi bien dans la NATURE, que dans l'ART ou les TECHNIQUES.

La géométrie, domaine fondamental des mathématiques, tente de comprendre en premier lieu les objets dans l’espace.  Ne remarques-tu pas que les mêmes formes et les mêmes proportions se retrouvent partout? Le Nombre d’Or, les solides de Platon,  la suite de Fibonacci (qui se retrouve aussi bien dans la croissance d’un coquillage que dans celle d’une population de lapins! )

Par le passé, parce que les hommes avaient remarqué que les mêmes proportions se retrouvaient partout, le corps humain servait d’étalon de mesure : ainsi les architectes par exemple bâtissaient en comptant les coudées, les pieds, les pouces, etc.

La géométrie dans l'art et la nature

 

Un Léonard de Vinci, à la fois artiste et scientifique, savait que les œuvres d'art les plus belles respectent des lois mathématiques, de la même façon que les œuvres de la Nature. Voilà qui en fait un sujet autrement plus fascinant!

Malheureusement les professeurs de maths, tenus de suivre un programme unique officiel chargé, n’ont pas le loisir d’éveiller leurs élèves aux mystères d’un code universel. Ce n’est pas dans cette curiosité, à la fois scientifique et métaphysique, qu’ils ont été formés eux-mêmes. Aussi les élèves d’aujourd’hui, légitimement, ne saisissent pas l’intérêt des mathématiques : POUR QUOI s’embêteraient-ils à étudier ces théorèmes et démonstrations?

 

 

Deuxième bonne raison de prendre des cours de maths : les chiffres sont l’instrument de nombreuses disciplines

Les mathématiques sont utilisées pour formaliser d’autres sciences telles que la physique, l’informatique, la biologie, la géologie, la chimie, les sciences humaines, la médecine, et pour des applications industrielles (ingénierie).

Un professeur particulier de mathématiques peut davantage prendre le temps de proposer à son élève des exemples d'applications dans ses centres d'intérêt, qu'il s'agisse de l'informatique, de la botanique ou de la Bourse. 

 

a/ Quels liens entre les mathématiques et des sciences telles que la biologie et la physique ?

Les maths dans l'ingénierie civile

La physique moderne use abondamment des mathématiques en faisant une modélisation systématique pour comprendre les résultats de ses expériences.

En plongée sous-marine par exemple, il faut être en constante surveillance des valeurs pour ne pas se mettre en danger :  à quelle profondeur sommes-nous ? quelle quantité d’oxygène  reste-t-il dans les bouteilles?

La météorologie s’appuie sur des calculs mathématiques pour déterminer la force du vent, l’amplitude les marées ou le taux d’humidité dans l’air. Autant d’informations utiles pour un marin-pêcheur ou un agriculteur.

Les lois de probabilité peuvent être utilisées en génétique, pour déterminer par exemple les chances pour qu’un enfant ait les yeux clairs ou foncés, en fonction de la couleur des yeux de ses ascendants.

 

b/ Quels liens entre les mathématiques et des domaines tels que les statistiques, les finances, et l’informatique ?     

Quant à l’informatique, elle est liée aux maths de diverses manières : son  langage est composée d’une suite binaire en O et 1. Réciproquement la puissance de calcul des outils informatiques ouvrent des perspectives aux chercheurs en mathématiques, physique, chimie.

Dans le monde de la Bourse, ce sont des milliards d’informations à la seconde que les ordinateurs analysent en temps réel afin d’anticiper au mieux les comportements sur les des marchés.

Les lois statistiques sont particulièrement présentes dans le monde des assurances. S’il y une chance sur 1 million pour qu’une personne en France soit victime d’inondations une année donnée , avec des dégâts estimés à 1 millions d’euros, alors il suffit que 1 million de personnes cotisent chacune 1€ par an pour couvrir ce risque.

 

Troisième bonne raison de prendre des cours de maths : la formation de l’esprit

Les équations mathématiques dans la vie

 

a/Les exercices de géométrie ou d’algèbre ont pour effet secondaire de faire travailler la rigueur de votre raisonnement.

Si un phénomène mathématique peut être deviné, testé, c’est une démonstration logique qui en établira la validité.

La façon de formuler les définitions, hypothèses et raisonnements en mathématique est très formatrice dans d’autres domaines dans lesquelles la logique intervient : une démonstration juridique ou philosophique par exemple.

Par la recherche d’exemples et de contre-exemples, l’utilisation de cas particuliers, d’analogies, de généralisations ou le recours à des théories connues, par la façon de poser et de décomposer un problème, l’expérience des mathématiques est de nature à structurer la pensée.

 

b/Bâtir des argumentaires solides et chiffrés…ou se laisser convaincre

Les maths et le shopping

Qu’il s’agisse de négocier une hausse de salaire ou une baisse de prix, il vous sera utile d’articuler des arguments rationnels savamment orchestrés et des chiffres. Parfois aussi, vous serez séduits par des promotions alléchantes (pourcentages de réduction).

En un mot, il est injuste que les cours de maths soient aussi mal-aimés, car ils fournissent  des outils très utiles pour décrypter le monde qui nous entoure et mener à bien toutes sortes de projets dans la vie.  Soupçonniez-vous à quel point?

N’hésitez pas à partager cet article ou à réagir en commentaires ci-dessous.

Alexandra Evrard

PS : Je vous laisse avec un professeur de mathématiques passionnant qui, sur Youtube, peut vous parler de tous les mystères de cette science!

problème de maths
Pourquoi s’embêter avec les mathématiques ?

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